Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования
Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой
Знание предмета
Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования
Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста
Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития младшего школьника